Dzieci o zdrowym odżywianiu
W Zespole Szkół nr 1 w Redzie odbyło się IX Spotkanie Ekologiczne Małego Trójmiasta Kaszubskiego pod hasłem: ?Każdy kęs ma swój sens?. Jego głównym celem było uświadomienie uczniom wagi prawidłowego odżywiania oraz prowadzenia zdrowego stylu życia.
- Była to już dziewiąta impreza tego typu - mówi Gabriela Okrój, jedna z organizatorek turnieju. - Cieszy się ona dużym zainteresowaniem i ciągle wzrastajacą liczbą uczestników. W tym roku, obok szkół z Małego Trójmiasta Kaszubskiego, po raz pierwszy w spotkaniu wzięła udział szkoła z Sopotu.
W ramach spotkania rozstrzygnięto konkurs literacki ?Jedz na zdrowie!?. Do organizatorów napłynęło 95 prac (opowiadań i wierszy) ze szkół podstawowych i gimnazjów. Był też konkurs plastyczny, nadesłano ok. 500 plakatów ze szkół w Redzie, Rumi i Wejherowie. Ogromna liczba plakatów nadesłanych na konkurs świadczy o bardzo dużym zainteresowaniu zaproponowaną przez organizatorów problematyką. Komisja zwróciła uwagę na ciekawe hasła wymyślone przez dzieci.
Natomiast konkurs wiedzy ekologicznej dotyczył tylko klas gimnazjalnych. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą ogólną na temat ekologii oraz zagadnień związanych ze zdrowym odżywianiem. Zwycięzcą konkursu wiedzy została drużyna z Gimnazjum nr 3 w Wejherowie. Równorzędne drugie miejsce zajęły drużyny z Gimnazjum nr 2 w Redzie oraz Gimnazjum nr 1 w Wejherowie. Trzecie miejsce zajęły drużyny z gimnazjów nr 2 i nr 4 w Wejherowie.
W trakcie uroczystości wygłoszono też prelekcję wyjaśniającą, na czym polega prawidłowe odżywianie i zdrowy styl życia. Z okazji spotkania ekologicznego Zespół Szkół nr 1 w Redzie wydał specjalny eko - biuletyn. W tym roku przedstawiono w nim zagadnienia związane ze zdrowym odżywianiem oraz zaprezentowano prace literackie i plastyczne nadesłane na konkurs. Organizacją spotkania zajęły się nauczycielki ZS nr 1 w Redzie: Gabriela Okrój, Katarzyna Hincke, Agata Brzeska, Halina Klajnszmit, Jolanta Makowska i Bożena Swinarska.
14362 |14315 |13075 |7232 |2977 |7202 |14839 |16581 |3961 |17691 |